Ich bin davon überzeugt, dass jedes Kind gut lesen lernen kann, wenn nur die Instruktionen stimmen.

Wir sind Experten für systematisches Lesenlernen – und Eltern, die die gängigen Irrwege selbst erlebt haben. Unsere Methode bringt messbare Fortschritte – für Kinder mit Startschwierigkeiten und für Eltern, die Verantwortung übernehmen wollen. Wir bieten Kurse für Kinder und Wissen für Eltern an.

Begonnen hat unsere Reise mit der Erkenntnis bzw. der Diagnose unserer eigenen Kinder mit Dyslexia / Legasthenie und deren zunehmenden Schwierigkeiten in der Schule. Nach einer Zeit des (zu langen) Wartens – „Das wird schon, geben Sie Ihrem Kind etwas mehr Zeit“ – entschieden wir uns, eigene Recherchen zu beginnen und nicht nur auf die Schule zu hoffen sowie Nachteilsausgleich und Notenschutz anzustreben.

Beruflich komme ich ursprünglich aus dem Marketing in der Luftfahrtbranche. 2017 habe ich als Antwort auf den Coffee-to-go-Boom die ReUseHeroes gegründet, um Einwegverpackungen für unterwegs überflüssig zu machen.

Ja, Fukushima 2011 und die Geburt meines ersten Kindes im Jahr 2012.

Bildung und die Probleme damit sind in aller Munde. Es gibt viele gute Ideen und Ansätze. Leider dauert die Umsetzung immer sehr lange. Und in dieser Zeit fallen unzählige Kinder durchs Raster und bleiben auf dem Weg zu guten Lese- und Schreibfähigkeiten auf der Strecke.

Das Bildungssystem ist sehr behäbig. Gute Ideen haben es oft schwer und scheitern an Strukturen oder sie funktionieren nur im Kleinen. Die Umsetzung erfolgreicher Maßnahmen in größerem Umfang fehlt. Oft bleibt es nur bei Projekten.

Durch unser Anliegen tragen wir dazu bei, den Kindern die so wichtigen Grundlagen im Lesen und Schreiben auf effiziente Weise beizubringen bzw. den Kindern, die damit Probleme haben, zu helfen. Und vor allem den Eltern zu zeigen, dass es nicht an ihren Kindern liegt.

Die Leseschwierigkeiten meiner Kinder.

Der Bereich Lesenlernen ist vielfältig und es gibt unzählige Möglichkeiten aktiv zu werden. Echte Produkte zu entwickeln war und ist eine Herausforderung.

Hört in euch hinein und fragt euch, was ihr wirklich braucht, um ein erfülltes Leben zu führen. Macht nicht das, was das Umfeld von euch erwartet, sondern das, was ihr wirklich wollt. In der Regel sind es keine Dinge oder Statussymbole, die uns glücklich machen.

Ich versuche so wenig CO₂ wie möglich zu verursachen durch: Vegane Ernährung, Vermeidung von Fliegen, Nutzung der öffentlichen Verkehrsmittel, Ökostrom. Mein Unternehmen führe ich so klimapositiv wie möglich,

Kindern das Lesen und Schreiben beizubringen, die darin Unterstützung brauchen und ihnen zu vermitteln, dass es nicht an ihnen liegt, wenn sie damit Schwierigkeiten haben.

Die ersten beiden Grundschuljahre werden als die wichtigsten Schuljahre erkannt und die Grundschulen mit Wissen, Personal und Ressourcen ausgestattet, um die verantwortungsvolle Aufgabe des Vermittelns von Lesen, Schreiben und Rechnen erfolgreich durchzuführen.